Создание условий для профессионального самоопределения детей – одно из важных направлений в работе образовательного учреждения.
В МОУ «Вохомская СОШ» прошло мероприятие «Будущее - в твоих руках». В беседе приняли участие обучающиеся 8Б класса. Мелькова Н.В. познакомила ребят с основными этапами выбора профессии. В увлекательной игровой форме ребята узнали о факторах, влияющих на выбор специальности, познакомились с типологией и различными характеристиками профессий. Учащиеся получили некоторые советы, чтобы не ошибиться в выборе своего занятия в будущем. Небольшой тест помог узнать ребятам, к какому виду деятельности они склонны, смогут ли добиться успеха в профессиональной деятельности.
Профессиональное самоопределение - основа самоутверждения человека в обществе, одно из главных его решений в жизни.
13 января учащиеся 9 «а» класса посетили редакцию газеты «Вохомская правда», чтобы поближе познакомиться с её работой. Познавательную встречу для учащихся провела Ольга Александровна Алферьева. Подростки с удовольствием слушали информацию о том, когда вышел первый номер газеты, как и где происходит процесс распечатывания газетных страниц «районки». Ребята узнали о сложном и кропотливом труде корреспондентов, о том, что новость нужно не просто найти, но и суметь интересно её подать. Для этого необходимы усидчивость, большая ответственность, грамотность, а также умение общаться с людьми. Игровые приёмы разнообразили мероприятие: учащиеся отвечали на вопросы викторины, искали страницы в книге, находили события в выпуске газеты своего дня рождения. Двое учащихся, Дарья Некрасова и Алина Мальцева, посещают кружок «Юных журналистов». Девушки сотрудничают с редакцией газеты, пишут интересные статьи о школьной жизни. Ольга Александровна показала труд одноклассниц, и юные экскурсанты заинтересовались компьютерной версией районной газеты. Редактор газеты предложила школьникам чаще заглядывать на виртуальные странички издания, а также активнее участвовать в различных акциях, проводимых газетой. В конце встречи ребятам были показаны видеоролики, создаваемые коллективом редакции. Встреча получилась очень интересная и увлекательная. Напоследок была сделана общая фотография на память об экскурсии и подарена детям в формате газетной странички.
Прежде чем предоставить ребенку самостоятельность, нужно позаботиться о его безопасности.
Не пишите имя и фамилию ребенка на его вещах, не вешайте именных брелоков на детский рюкзак, не подписывайте ланч-бокс или термос. Так его имя может узнать кто-то чужой. Если незнакомец обращается к ребенку по имени, он сразу вызывает у него доверие и дальше может манипулировать малышом.
Лучше напишите на бирке свой телефон — на случай, если вещь потеряется.
Мы учим детей не садиться в машину к незнакомцам — это правильно. Пусть ребенок усвоит еще одно правило: если возле него затормозила машина или она едет за ним, а кто-то из машины хочет привлечь его внимание, нужно быстро убегать в сторону, противоположную движению автомобиля. Это поможет ребенку выиграть время и обратиться за помощью.
Если незнакомец предлагает ребенку пойти туда, где его ждут мама или папа, пусть ребенок попросит его назвать имена родителей и пароль. Придумайте вместе с ребенком кодовую фразу для экстренного случая, если вдруг попросите кого-то из знакомых забрать ребенка из садика или школы. Пароль должен быть неожиданным, чтобы его невозможно было отгадать: например, «пушистый апельсин».
Благодаря GPS-датчику приложение показывает координаты вашего ребенка и уровень заряда батареи его телефона.
Гаджеты с тревожной кнопкой бывают в виде часов, брелока, браслета или медальона. Родители через специальное мобильное приложение могут постоянно отслеживать местонахождение ребенка, а если он нажимает на кнопку, сигнал получают родители или служба безопасности.
Скажите ребенку, что если его схватил незнакомец, то можно и нужно быть «плохим»: кусаться, пинаться, царапаться и привлекать внимание любой ценой, даже если очень страшно.
Нужно громко кричать: «Я его не знаю! Он хочет меня увести!»
Ребенок должен знать, что незнакомцы могут заболтать не только детей, но и взрослых, поэтому важно быстро уйти в безопасное место уже через 5–7 секунд после начала разговора. Следует стоять от незнакомца на расстоянии 2–2,5 метров; если он приближается, нужно делать шаг назад. Вместе с ребенком отрепетируйте эту ситуацию, покажите дистанцию в 2 метра и предупредите, что во время беседы ее нужно сохранять.
Научите ребенка ждать лифт спиной к стене, чтобы видеть всех, кто к нему подходит. И если это незнакомец или кто-то малознакомый, под любым предлогом не заходить с ним в лифт: делать вид, что что-то забыл, или идти к почтовому ящику. Если кто-то приглашает войти, лучший вариант — вежливо ответить, что ждешь родителей или соседей. Если незнакомец пытается затащить в лифт или зажать рот, нужно драться, кричать и кусаться.
Если на вопрос «Кто там?» никто не отвечает или в глазке никого не видно, нельзя открывать дверь даже совсем чуть-чуть, чтобы посмотреть, кто это. Нельзя говорить, что родителей нет дома, даже если незнакомец представляется их другом или работником коммунальных служб. Если он очень настойчив и ломится в квартиру, нужно срочно звонить родителям или соседям.
Предупредите ребенка о том, что в современном мире преступники могут найти свою жертву через интернет, и не всегда «Миша из соседнего дома» — это действительно соседский 10-летний мальчик.
Безобидную переписку может вести опасный человек.
Объясните, что нельзя сообщать незнакомым людям, даже детям, свой телефон, адрес, фамилию, посылать фотографии и рассказывать, когда и где любишь гулять.
И тем более нельзя соглашаться на прогулку с незнакомым человеком.
Уважаемые взрослые!
Не проходите мимо, не будьте равнодушными , если незнакомому ребенку требуется помощь.
Лучше понять, что Вы ошиблись, чем винить себя всю жизнь за то, что могли спасти детскую жизнь, но не сделали этого.
Чужих детей не бывает.
Берегите детей!
Телефон спасателей и полиции: 112 и 102!
Зимние забавы - необыкновенная радость и польза для здоровья. Но это время года таит в себе определённые проблемы и опасности.
Для учащихся МОУ «Вохомская СОШ» организованы и проведены просветительские мероприятия «Зима прекрасна, когда безопасна» в период с 20 декабря 2021 года по 9 января 2022 года. Инспектор группы ДПС ГИБДД МО МВД России «Вохомский» Дмитрий Харинов провёл с обучающимися школы профилактическую беседу «Особенности безопасного зимнего отдыха детей». Участники мероприятия уяснили, что обезопасить себя от неприятных последствий зимних прогулок помогут простые правила поведения. Их должны соблюдать взрослые и дети. На информационно-пропагандистском мероприятии «Снежинка безопасности» ребятам напомнили о мерах предосторожности при катании на «ватрушках».
Пусть зимний отдых будет для всех прекрасным и безопасным.
Праздничное новогоднее настроение царило в образовательном учреждении МОУ «Вохомская СОШ». В актовом зале стояла лесная красавица. Для обучающихся школы были организованы новогодние представления. Учащиеся 5б класса показали театрализованное представление «Новогодние чудеса». Пятиклассники искусно перевоплотились в сказочных героев. Лесные жители сказки творили на сцене настоящие новогодние чудеса. Уже с начала представления Баба – Яга и Кикимора покорили зрителей своим обаянием и хулиганством. Все участники постановки проявили свой талант на сцене. Яркие костюмы юных артистов, разнообразное музыкальное оформление придавали празднику дополнительное новогоднее настроение. После представления ребята сфотографировались со сказочными героями. Тётушка Снегурочки помогла организовать весёлую викторину, новогодние игры, танцевальные конкурсы и пение новогодних песен. С огромным удовольствием учащиеся принимали участие во всех конкурсах. В зале царила атмосфера прекрасного настроения. Праздник прошёл весело и интересно.
В декабре прошел региональный этап всероссийского Слета агроэкологических объединений учащихся России «Агростарт», в котором принимали участие учащиеся 9 - 11 классов МОУ «Вохомская СОШ». Конкурс проходили в 2 этапа: теоретический и практический. На первом этапе ребята выполняли онлайн-тест на знания по выращиванию растениеводческой и животноводческой продукции при рациональном использовании земель и сохранения природного баланса. Практический тур состоял из защиты собственного проекта, который выполнен под руководством своих наставников - учителей биологии.
По итогам конкурса Горбунов Семен занял 2 место в номинации «Цифровое земледелие», Неверовская Анжелика - 4 место в номинации «Животноводство», Крашенинникова Мария стала участницей в номинации «Цветоводство и ландшафтный дизайн», Герасимова Дарья - в номинации «Агрономия». В общем зачете школа заняла 2 место в регионе.
Поздравляем ребят и педагогов с хорошими результатами! Желаем дальнейших успехов!
В рамках проведения предметной «Недели математики» для обучающихся МОУ «Вохомская СОШ» проведены различные мероприятия, направленные на развитие кругозора, познавательной и творческой активности, поддержания интереса к учебному предмету.
Ребята участвовали в олимпиадах, конкурсах, викторинах, но особенно интересны для них были математические соревнования.
Так, при проведении «Математического марафона» ребята соперничали, отвечая на вопросы по истории математики, применяли различные вычислительные приборы, выполняли задачи на смекалку, логику и сообразительность, отгадывали цифровые головоломки.
В конкурсе «Самый умный» принимали участие десятиклассники. Ребята продемонстрировали полученные на уроках знания при решении нестандартных практических задач, а также проявили свою фантазию и творческие способности.
За участие и победы ребята награждены грамотами.
